2 Treffer für "Motivation"

Dr. Nicolai ter Horst (Post-Doc)

• Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
• nicolai.ter.horst@uni-oldenburg.de
• +49 441 798 3961
• https://uol.de/chemiedidaktik/mitglieder/dr-nicolai-ter-horst
• Schülerlabore als außerschulische Lernorte, Digitale Medien, Tablets, intelligente Tutorensysteme im Chemieunterricht, Didaktische Konzeptualisierung, interesseorintierter Chemieunterricht, Lehr-Lern-Forschung insbesondere Motivation und Interesse
• Forschungsinteressen:
  Habilitationsprojekt: Moderner und lebensnaher Chemieunterricht - zwischen fachdidaktischer Rekonstruktion, außerschulischen Lernorten und dem Einsatz digitaler Technologien

Dr. Christof Probst (Abgeordnete Lehrkraft)

• Universität Konstanz
• probstc@ph-weingarten.de
• Inklusion, Selbstregulation , Motivation, Digitale Medien
• Forschungsinteressen:
  Lehrerinnen und Lehrer der einzelnen Schularten berichten, dass die Lerngruppen an den Schulen immer heterogener werden. Als Reaktion darauf bearbeiten die Schülerinnen und Schüler Chemieaufgaben mit Differenzierungen und mit Hilfe digitaler Medien (To-Do-App, Augmented Reality, MTLB) im Unterricht oder in der Hausaufgabenbetreuung. Darüber hinaus ist zu klären, ob Lernende durch den Einsatz digitaler Medien in den Bereichen Motivation, Selbstregulation und Kognition unterstützt werden können.