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Kontextbasiertes Lernen, MINT-Berufsorientierung, Computersimulationen, Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), Selbstreguliertes Lernen im Fach Chemie, Authentizität, Einsatz von KI, Grundvorstellungen zur Chemischen Reaktion, Fachdidaktische Transferforschung, Blended Learning, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Medien, Naturwissenschaftliches Lehren und Lernen in der Primarstufe, Begabungsforschung / Begabungsförderung, Digitale Medien in der Lehrerbildung, MINT-Bildung 4.0, Propädeutikum, Propädeutika, BNE, außerschulische Lernorte, Hochschulfachdidaktik, Low-Cost-Messwerterfassung, Unterrichtskonzepte, Machine Learning, ...