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Einsatz von KI, Grundvorstellungen zur Chemischen Reaktion, Öffnung von Chemieunterricht, Bewertungskompetenz im naturwissenschaftlichen Unterricht, Johnstone Dreieck, chem.LEVEL Dreieck, Bewertungs- und Kommunikationskompetenz im Rahmen von logischen Fehlschlüssen , Mathematisierungen im Chemieunterricht, Inklusiver NAWI-Unterricht, Fachdidaktische Transferforschung, Blended Learning, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Medien, Naturwissenschaftliches Lehren und Lernen in der Primarstufe, Begabungsforschung / Begabungsförderung, Digitale Medien in der Lehrerbildung, MINT-Bildung 4.0, Propädeutikum, Propädeutika, BNE, außerschulische Lernorte, Hochschulfachdidaktik, Low-Cost-Messwerterfassung, Unterrichtskonzepte, Machine Learning, ...